毕业论文是硕博研究生毕业前必要过的关键一关。近年来，经常听到学生不少吐槽，抱怨研究生在论文写作中种种问题，我把它归纳为硕博研究生毕业论文写作的18个注意事项。
一、老师，能否给个选题呗！
不止于此，老师，参考资料在哪里找？
老师，有哪些参考书？
老师，用什么方法研究呀？
……
对于这些问题，扪心自问，实在是一些不动脑子的学生所问的问题，换句话说，到底是学生做研究，还是老师做研究？！
二、没有问题你瞎写个啥？
不少学生选择了一个研究的对象，却没有要研究的问题。或者问题没弄清，或者就不是一个真问题。这种没有问题研究的论文只能说是伪论文。
三、理论是用来装门面的？
不少学生没有理论或一知半解，但为了论文有学理性，硬把各种理论不问青红皂白的往上套，显得有逼格。换句话说，也不管理论是不是适用此论文，先套用再说，至少也能在字数上凑数。这样的理论运用往往张冠李戴，漏洞百出。
四、把论文写成了教科书
经常遇到学生反馈说，自己的论文老师给他的评价是他的论文写得像教科书。
什么是教科书写法？那就是把各种知识分门别类装进百货架上，并没有沿着分析问题的思路推进自己的研究。只有并列关系，没有递进关系。
五、自己太忙，没有时间写论文
学生经常反馈的一个问题是：太忙了，没有时间写论文。就是导师在指导学生写论文时，她不是在上班加班，就是在应聘面试的路上，总之她完全没有时间精力写论文。
六、不知研究方法为何物
虽然现在硕博研究生课程上普遍开设研究方法的课程，但仍有不少硕士、博士论文里的研究方法是乱写一通的，例如把一般的内容分析当作内容分析法。
七、过度自信，闭门造车
有些学员非常自信，有自信是挺好的，但自信过度就是盲目自信。而且有些人不善于与人沟通交流，闭门造车、埋头推车不看路，这些学员往往目光短浅，视野不开阔。
八、概念不清
什么是研究？说白了就是界定和梳理一些概念以及分析它们之间的关系。概念是研究的逻辑起点，概念模糊就好比把房子建在松软的沙滩上，不倒塌才怪呢。
九、没有论证先有观点
论文最怕的是一些学员写论文不讲道理，没有推导先有结论，没有经过严密的论证就没头没脑甩出一个个观点和论断。整篇论文没有形成一条清晰的逻辑链，就像没线的珍珠，做不成项链。
十、还要老师改病句改错别字
还有不少学员可能是语文没学好，满篇文章不仅错别字连篇，而且文句不通，导师要当语言教师去批改作文了，这是非常低级的错误。
十一、大话、空话、套话
还有些学员在论文时，语言不严谨，文风也不对题，整篇充斥着大话、空话、套话。大话，领导讲话中的常用语；空话，无比正确的废话；套话，这些话可以放在任何一篇文章里。
十二、犯拖延症
有些学员能力差，怕论文写不好，更怕导师批，怕论文要大改，干脆躲起来，想拖到最后才交。这样的学员害人害已，如果导师不逼紧他恐怕难以按时毕业。
十三、只会堆砌罗列，不会概括提炼
有些学员很怀疑他是研究生还是本科生，很努力但很笨，论文材料很丰富，但就是不会用，不会概况提炼，就像买回一大堆菜却不会烧一样。
十四、没写过论文
一些在职硕博学员，因为老早之前可能没有写过论文，所以导师在讲授论文写作方法课上，他们学的就很吃力，到动手写的时候，更是要了老命。
十五、不懂学术规范和学术话语
学术规范应该是论文写作的常识，但由于平时训练不够要求不严，有的学员注释不规范，有的是用文学语言讨论学术问题。
十六、数据图表不是用来蒙人的
近年来注重定量研究是好的，但也要做好。不是说有了数据就是科学，弄了一些图表就是逼格，火眼金睛的评审答辩老师会看穿你的把戏。
十七、学术不端，害人害己
有的学员能力不够又不努力，就想用各种歪招损招蒙混过关，抄袭、造假，甚至雇人写，如果导师把关不严，那么不仅害了他也坑了导师自己。
十八、脑子不清楚，把自己写懵了
有些学员没写过容量那么大的文章，或者有些学员写作时精力不集中，这些人写着写着就会满脑子浆糊，写到后面忘记前面，甚至胡言乱语，写懵了。