硕博论文第32讲：硕博论文开题报告写作详解
开题报告该如何撰写呢？
一篇完整优秀的开题报告又包括哪些呢？下面就为大家详细介绍介绍。
一篇完整的《开题报告》应该包括以下内容：①课题名称；②课题提出的背景及所要解决的主要问题；③国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别；④课题研究的实践意义与理论价值；⑤完成课题研究的可行性分析；⑥课题界定及支撑性理论；⑦研究目标、内容、过程、方法设计；⑧完成本课题研究任务的保障措施；⑨预期研究成果；⑩写作安排与参考文献。
各部分具体应该如何写呢？一起来看看吧。
一、课题名称的确定
课题就是我们要去解决的问题，这个问题是正在探讨，正开始研究，所以不能有结论性的口气。一个课题名称起的是否准确、恰当直接影响课题的形象与质量。
那么，课题名称该怎么起呢？需要遵循以下三个原则：①准确，就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚；②规范，就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用；③简洁，一般不要超过20个字。
二、课题研究背景与
所要解决的主要问题
课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。
因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。问题是研究的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。
三、本课题国内外研究现状
阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。
1、历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？哪些方面已有人作过研究？取得了哪些成果？这些研究成果所表达出来的观点是否一致？如有分歧，那么他们的分歧是什么？存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。
现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，阐述本课题与之联系及区别，力求表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精当，力求体现自身研究的价值。
2、发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。
四、课题研究的实践意义与理论价值
也就是回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。
五、课题界定及支撑性理论
界定即定义，课题界定，即对课题的诠释，对课题的核心概念进行说明。采用归纳和演绎的方法，引用管理理论、整合文献知识等，以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延，采用“分—总”的方法，对课题中的研究对象、范畴、方法，抽取出本质属性分别给予概括，最终形成对整个研究课题名称的科学界定。
六、课题研究的目标、内容、
方法、过程
1、课题研究的目标，就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标。相对于目的而言,研究目标是分解了的、比较具体的。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
2、研究内容，就是研究方案的主体，是课题研究目标的落脚点，研究内容要与课题相吻合，与目标相照应，具体回答研究什么问题，问题的哪些方面。要努力从课题的内涵和外延上去寻找，紧密围绕课题的界定去选择研究内容。它要求把课题所提出的研究内容进一步细化为若干小问题，也可以在课题大框架下设立子课题
3、研究方法，就是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、手段或操作规律，它具体反映“用什么办法做”。研究的方法服从于研究的目的，也受具体研究对象的性质、特点制约。在具体的方案设计中，要根据各时段研究内容的不同选择不同的方法，尽可能地写明怎样使用这种方法和用这种方法做什么。常用的研究方法有：观察法、实验法、调查法、文献法、经验总结法、个案分析法、行动研究法、比较法、解剖麻雀法等。
4、研究过程，即课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排，即研究计划是如何安排的，一般划分为三个阶段：前期准备阶段、中期实施阶段、后期总结阶段。
每一个阶段有明显的时间设定，从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定，要有详尽的研究内容安排、具体的目标落实，从而保证研究过程的环环紧扣，有条不紊、循序渐进。
七、课题研究的保障措施
即课题研究所需的条件是否具备，如研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及研究者的学历、学习能力、研究能力和研究经验等等是否具备。它建构于先进的理念、科学的设计、扎实的功底等，一句话，就是要从若干方面说明对本课题的研究，我们有实力、有能力、有潜力去完成。
八、课题研究的预期成果
本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，课题研究也就失去了研究之意义。
九、写作安排
写作安排主要是对写作过程的规划，为整个论文写作制定一个详细的计划表，能够明确各时期做什么，确保写作工作的顺利开展。
十、参考文献
参考文献的质量与论文质量息息相关，一定要选择高质量的，与论文有一定联系的文献，万万不能马虎。
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